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两根一样长的绳子,第一根用去 
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,第二根用去 
1
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米,余下的长度相等.
错误
错误
分析:首先说
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2
米是不能比较的,
1
2
是一个分率,它没有单位,而
1
2
米是具体的数量,它有单位;再者,可以假设,比如说两根绳子都长2米,那第一根剩下1米,第二根剩下的是1.5米;另外,比如说两根绳子都长1米,那第一根剩下0.5米,第二根剩下的也是0.5米,则余下的长度相等;再如两根绳子都长0.8米,那第一根剩下0.4米,第二根剩下的是0.3米,则剩下的长度不一样;由此可以判断这种说法是错误的.
解答:解:首先说
1
2
1
2
米是不能比较的,
1
2
是一个分率,它没有单位,而
1
2
米是具体的数量,它有单位;
再者,可以假设,比如说两根绳子都长2米,那第一根剩下1米,第二根剩下的是1.5米;
另外,比如说两根绳子都长1米,那第一根剩下0.5米,第二根剩下的也是0.5米,则余下的长度相等;
再如两根绳子都长0.8米,那第一根剩下0.4米,第二根剩下的是0.3米,则剩下的长度不一样;
由此可以判断这种说法是错误的.
故答案为:错误.
点评:此题主要考查分数单位间的区别,单位不同,意义不同,不同单位的无法比较.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

两根同样长的绳子,一根剪去
3
7
,另一根剪去
3
7
米,第(  )根剪去的长一些.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?南安市模拟)一根1米长的绳子等分为两段,第一次用去第一段的
2
5
,第二次用去第二段中的
2
5
米.第(  )段绳子剩下的比较长.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?楚州区)一根绳子两次用完,第一次用去
3
7
米,第二次用去绳子的
3
7
.第(  )次用去的长.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

两根同样长的绳子,一根剪去数学公式,另一根剪去数学公式米,第(  )根剪去的长一些.


  1. A.
    第一根长
  2. B.
    第二根长
  3. C.
    一样长
  4. D.
    无法判断

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科目:小学数学 来源:楚州区 题型:单选题

一根绳子两次用完,第一次用去
3
7
米,第二次用去绳子的
3
7
.第(  )次用去的长.

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