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    要清楚地表示出各年级的人数，你选择
     
    统计图，要表示学校近十年学生人数增减变化的情况，你选择
     
    统计图，要反映本班这次考试优、良、中、差的情况，你选择
     
    统计图．
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答：解：根据统计图的特点可知：要清楚地表示出各年级的人数，你选择条形统计图，要表示学校近十年学生人数增减变化的情况，你选择折线统计图，要反映本班这次考试优、良、中、差的情况，你选择扇形统计图；
    故答案为：条形，折线，扇形．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要清楚地表示出去年月平均降水量增减变化情况，要绘制
    折线
    折线
    统计图．
    扇形
    扇形
    统计图可以很清楚地表示出各部分同总数之间的关系．要统计某学校各年级的人数，可以选用
    条形
    条形
    统计图．要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用
    扇形
    扇形
    统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要清楚地反映某病人24小时内体温的变化情况，应选用
     
    统计图更合适；要表示出某小学各年级学生捐款数量的情况，应选用
     
    统计图更合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    要清楚地表示出去年月平均降水量增减变化情况，要绘制________统计图．________统计图可以很清楚地表示出各部分同总数之间的关系．要统计某学校各年级的人数，可以选用________统计图．要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用________统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    要清楚地表示出各年级的人数，你选择________统计图，要表示学校近十年学生人数增减变化的情况，你选择________统计图，要反映本班这次考试优、良、中、差的情况，你选择________统计图．

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