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    用1，2，3，4标出热气球下降的先后顺序． 
    分析：看到的气球会越来越大由此进行解答即可．
    解答：解：
    点评：本题主要考查从不同方向观察物体的能力，要注意结合生活经验进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）用数对表示点A、B、C的位置：A、（
    6
    6
    ，
    4
    4
    ） B、（
    1
    1
    ，
    1
    1
    ） C、（
    8
    8
    ，
    2
    2
    ）
    （2）在图上标出点D（2，3）E（4，1），再顺次连接A、D、E、C、A．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）教学楼用数对（2，5）表示，在图上用数对表示超市、健身房、音乐喷泉的位置．
    （2）在图上标出下面建筑物的位置．
    逸夫楼（4，1）图书室（4，7）生物园（9，6）
    （3）有一次，小翔的活动路线如下：
    （2，5）→（4，7）→（4，3）→（7，1），说一说，他先后去了哪些地方？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网如图是动物园的一角．
    （1）如果用（3，1）表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请写出来．
    熊猫馆（
     
    ，
     
    ）   大象馆（
     
    ，
     
    ）   猴山（
     
    ，
     
    ）   海洋馆（
     
    ，
     
    ）
    （2）在图上标出下面场馆的位置．
    飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    用1，2，3，4标出热气球下降的先后顺序．

     

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