Question

17．

Answer 1

分析 先把总本数看成单位“1”，六年级分得总本数的$\frac{1}{2}$，用总本数乘$\frac{1}{2}$即可求出六年级分得的本数，再把六年级分得的本数看成单位“1”五年级分得的本数比六年级少$\frac{1}{6}$，那么五年级分得的本数就是六年级的（1-$\frac{1}{6}$），用六年级分得的本数乘上这个分率就是五年级分得的本数．

解答 解：2400×$\frac{1}{2}$×（1-$\frac{1}{6}$）
=1200×$\frac{5}{6}$
=1000（本）
答：五年级分得1000本．

点评 解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法求解．