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    54个同学排队做操，排成7行，平均每行几个同学？还剩几个同学？
    考点：有余数的除法应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：要求平均每行几个同学，还剩几个同学，用总人数除以行数7，就是平均每行站的人数，余数就是还剩几个同学．
    解答： 解：54÷7=7（个）…5个；
    答：平均每行7个同学，还剩5个同学．
    点评：此题根据整数除法平均分的意义，列出除法算式求解即可．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一位小学生的书包重约60千克．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两根钢管，一根长36分米，另一根长63分米．现在要把它们都锯成长度相等的小段，每段要尽可能长，且没有剩余．每段钢管长多少分米？一共能锯成几段？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今有101枚硬币，其中有100枚同样的真币和1枚伪币，伪币与真币和重量不同．现需弄清楚伪币究竟比真币轻，还是比真币重，但只有一架没有砝码的天平．那么怎样利用这架天平称两次，来达到目的？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察如图，回答问题．
    （1）这是一张
     
    统计图．
    （2）如果每吨水的价格是3.6元，每吨水用于工业生产可产生26元的经济效益．请你任选一所学校，计算一下该学校的第四季度比第三季度节约水费多少元？节约的水用于工业生产可产生多少元经济效益？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的小数点向右移动一位，比原数大20.7，这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在方格中画一个正方形，使它的周长与长方形的周长相等．（每个方格表示1平方厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个箭靶，二人比赛射箭．甲射了5箭，一箭落入A圈，三箭落入B圈，一箭落入C圈，共得30环；乙也射了5箭，两箭落入A圈，一箭落入B圈，两箭落入C圈，也得30环．则B圈是
     
    环．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在“横线”上填上合适的单位．
    （1）我的身高大约1
     
    40
     
    ．
    （2）一个西瓜重大约5
     
    ．
    （3）一枝铅笔长约20
     
    ．

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