分析 先把木料的总长度看成单位“1”,用去了它的$\frac{1}{2}$,那么剩下的长度就是总长度的(1-$\frac{1}{2}$),用总长度乘这个分率即可求出第一次用后剩下的长度,再用第一次用后剩下的长度减去第二次用去的长度$\frac{1}{2}$米,即可求出最后剩下的长度.
解答 解:12×(1-$\frac{1}{2}$)
=12×$\frac{1}{2}$
=6(米)
6-$\frac{1}{2}$=5$\frac{1}{2}$(米)
答:用去了它的$\frac{1}{2}$,还剩 6米,再用去$\frac{1}{2}$米,还剩 5$\frac{1}{2}$米.
故答案为:6,5$\frac{1}{2}$.
点评 此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
4÷$\frac{1}{8}$= | 0.3×$\frac{3}{25}$= | 1-1÷6= | 4÷$\frac{7}{20}$×$\frac{7}{10}$= |
$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{5}{12}$÷$\frac{5}{6}$= | 2÷5÷3= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$÷3+3= |
$\frac{4}{5}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{1}{9}$+$\frac{1}{9}$÷$\frac{1}{9}$×$\frac{1}{9}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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