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    在1、36、29、45、17、30、123、2、中，奇数有
    4
    4
    个，合数有
    4
    4
    个，含有因数3的有
    4
    4
    个，即能被2整除又能被5整除的有
    1
    1
    个．
    分析：根据奇数、合数的意义，在自然数中，不是2的倍数的数叫做积数；一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；再根据3的倍数的特征、同时被2和5整除的数的特征解答．
    解答：解：在1、36、29、45、17、30、123、2、中，
    奇数有1、29、17、123，一共4个；
    合数有：36、45、30、123，一共4个；
    含有因数3的有：36、45、30、123、一共4个；
    即能被2整除又能被5整除的只有（30）1个．
    故答案为：4；4；4；1．
    点评：此题考查的目的是理解奇数、合数的意义，掌握3的倍数特征、同时被2和5整除的数的特征．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）在一道有余数的除法算式中，商和余数都是6，被除数最小是
    48
    48
    ．
    （2）在29、36、47、14中，
    36
    36
    除以9没有余数，
    47
    47
    除以5余数是2．
    （3）29÷7=4…1，算式中被除数是
    29
    29
    ，除数是
    7
    7
    ，商是
    4
    4
    ，余数是
    1
    1
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○和□里填入相应的运算符号和数．
    （1）322-36-64=322○（□+64）
    （2）69+26+174+21=（69+□）○（174+□）
    （3）75×29+25×29=（□+□）○29
    （4）8×（5+20）=□×□+□×□
    （5）（26×25）×4=（□×□）○26．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如表是小红用24分米长的铁丝分别折成一些长方形的情况．
    周长 长（分米） 宽（分米） 面积（平方分米）
    24 10 2 20
    8.5 3.5 29.75
    4 32
    7.2 34.56
    6 6 36
    … … …
    （1）请你在表中的空白处填上合适的数．
    （2）观察此表，你发现了什么规律？（至少写出两条）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    在○和□里填入相应的运算符号和数．
    （1）322-36-64=322○（□+64）
    （2）69+26+174+21=（69+□）○（174+□）
    （3）75×29+25×29=（□+□）○29
    （4）8×（5+20）=□×□+□×□
    （5）（26×25）×4=（□×□）○26．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：填空题

    在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号。   
    （1）6329+37×29=（□+□）×□                      （2）  99×15 +15=（□○□）○□   
    （3）35+27+173=□+（□○□）                         （4）  927-36-64=□（□○□）   
    （5）65×（96 -34）=□×□-□×□                   （6）（a+b）×c=□○□○□○□

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