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    （1）用数对表示B的位置（______，______），画出把图①按2：1的比放大的图形．
    （2）把图①绕A点逆时针旋转90度．画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后点B的位置（______，______）
    （1）观察图形可知，点B的数对位置是（4，7），按照2：1放大后的底应该是4×2=8格，高是2×2=4格，由此即可画出放大后的图形②；
    （2）把图形①与点A相连的两条边绕点A逆时针旋转90度，再把第三条边连接起来，即可得出旋转后的图形③；则此时点B的数对位置是：（8，3）

    故答案为：4；7；8；3．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一名邮递员每天都从邮局A（0，1）出发，先到小区B（1，4），又经学校C（3，5），又到一家文教商店D（6，7），然后又到一超市E（7，3），又到教育局F（3，0），最后回到邮局．请你在右图中用字母标出相应的位置，并画出邮递员的路线图．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    按要求画出简单示意图．
    （1）学校的正东500m是超市．
    （2）超市的正北200m是丽丽家．
    （3）丽丽家的正南300m是邮局．
    （4）邮局的正西250m是商场．
    （5）商场的东北方向100m是文明公园．
    （6）文明公园的西南方向1km是小明家．
    请根据上面描述标出适当的比例尺，然后根据题意画出其他建筑物．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    以校门为观测点，量一量、填一填、画一画．
    （1）量出花圃与校门之间的图上距离______厘米（取整厘米数）．已知校门与花圃之间的距离是40米，这幅图的比例尺是______．
    （2）教学楼在校门北偏西50°方向60米处，画出教学楼的位置．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某少年宫广场周围环境如图所示：

    （1）体育馆在少年宫______偏______45°______米处．
    （2）喜洋洋家（用点M表示）位于北环路以西，人民路以北的区域内，从少年宫到喜洋洋家的实际距离是300米，与人民路的夹角是60°，请在图中准确地画出喜洋洋家的位置．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题


    如图1，先描出下面各点并连成封闭图形，再画出图形绕C点顺时针90后的图形，最后将旋转后的图形向下平移4格．
    A（5，9）B（1，6）C（5，6）
    （2）如图2，在长方形里，画一个最大的圆，使形成的组合图形只有一条对称轴．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图学校附近的平面图．
    （1）医院在学校______方向______米处．
    （2）儿童书店在学校南偏东50°方向1500米处，在图中表示出它的位置．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    小明坐在教室的第2列第4行，用（2，4）表示，他的同桌坐的位置可以用（______，______）表示．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在图中描出下面各点，并依次连起来．
    A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）
    （1）根据数对标出A、B、C点在方格纸上的位置．
    （2）画出这个三角形向右平移3个单位后的图形，并用数对标出移动后A、B、C点的位置．

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