4÷1%= | 1-40%= | $\frac{1}{5}$÷20%= | 1+75%= |
5×20%= | 0.42= | 0.5+35%= | 4×$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$÷4= |
分析 把百分数化成小数再计算;
$\frac{1}{5}$÷20%把百分数化成分数再计算;
4×$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$÷4同时计算乘法和除法,再算减法.
解答 解:
4÷1%=400 | 1-40%=0.6 | $\frac{1}{5}$÷20%=1 | 1+75%=1.75 |
5×20%=1 | 0.42=0.16 | 0.5+35%=0.85 | 4×$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$÷4=$\frac{15}{16}$ |
点评 一个算式中有不同的数的形式,先观察算式看化成哪种数的形式计算比较简便,再由此进行求解.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{8}{15}$×$\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{8}{15}$÷$\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$÷$\frac{8}{15}$ | D. | $\frac{3}{4}$÷$\frac{7}{15}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
102×43 | 51×49+49×49 | (40-4)×25 | 201×42-42 |
125×32 | 35+372+165+228 | 63×73-63×63 | 99×99+99. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
600÷5= | 210÷3= | 560÷8= | 404÷4= |
12×0÷6= | 24×5÷4= | 63÷3= | (120+60)÷9= |
81-100÷5= | 48÷(17-9)= | 48÷6÷2= | (150+200)÷5= |
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