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    想一想，连一连
    分析：观察图形可知，从正面看到的图形是左边正方形，右边是长方形，从上面看到的图形是左边正方形，右边较大的长方形；从左面看到的图形是一个正方形，右边的长方形的被完全遮挡，据此即可连线．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：本题是从不同方向观察物体和几何体，意在训练学生观察能力和分析判断能力．
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