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    52与最小两位数的积是
     
    ，与最大两位数的积大约是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：（1）最小的两位数是10，进而求得52与10的积；
    （2）最大的两位数是99，进而求得99与52的积，把99看作100，把52看作50进行计算即可．
    解答： 解：（1）最小的两位数是10，
    52×10=520；
    （2）最大的两位数是99，
    99×52
    ≈100×50
    =5000
    故答案为：520，5000．
    点评：解决此题关键是明确最小的两位数和最大的两位数分别是多少，进而根据整数乘法的计算方法计算得解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱，高扩大4倍，底面半径缩小到原来的
    1
    4
    ，体积是（　　）
    A、扩大到原来的4倍
    B、缩小到原来的
    1
    4
    C、扩大到原来的16倍
    D、缩小到原来的
    1
    16

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆锥是特殊的圆柱吗？

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    140×50积的末尾有两个“0”．
     
    （判断对错）

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    从0、3、5、7这4个数中，选出三个组成三位数．
    （1）2的倍数有：
     
    ；
    （2）5的倍数有：
     
    ；
    （3）3的倍数有：
     
    ；
    （4）3、5的倍数有：
     
    ；
    （5）2、3、5的倍数有：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算（其中第1、2题用简便方法计算）
    3.6-
    2
    9
    -1.6-
    7
    9
    ；                       
    18×25%+
    1
    4
    ×60+42×0.25；
    2
    5
    ×
    3
    4
    -
    1
    2
    ÷4；               
    （
    2
    3
    -25%）÷
    5
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题．（能简算的要简算）．
    （1）
    3
    4
    ×40%+
    3
    4
    ×60%；              
    （2）
    5
    8
    ×
    1
    9
    ×80%；
    （3）
    1
    3
    ×
    2
    5
    ÷（
    1
    4
    +
    1
    6
    ）；                
    （4）[2÷（3-1
    2
    3
    ）×
    1
    2
    ]+3
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的底面半径扩大为原来的a倍，高不变，底面积扩大为原来的
     
    倍，底面周长扩大为原来的
     
    倍，侧面积扩大为原来的
     
    倍，体积扩大为原来的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把两个棱长2cm的小正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3．

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