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估计下列各图的面积.(每个小方格的边长表示1厘米)
考点:组合图形的面积,估测
专题:平面图形的认识与计算
分析:用数格子的方法来进行数出有多少格子,不足一格的按半格来进行计算.数出空白的格子是多少,再用图形的总格去减即可.
解答: 解:1×1=1(平方厘米)
(1)8×8-40=64-40=24
24×1=24(平方厘米)

(2)8×8-35=64-35=29
29×1=29(平方厘米)

(3)6×6-24=36-24=12
12×1=12(平方厘米)
故答案为:24,29,12.
点评:本题主要考查了学生用数格子的方法来解答问题的能力,注意数格子时要按顺序不要漏掉,也不要重复.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

看图求下面各图形的周长和面积.

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修路队4天修路8千米,平均每天修路2000米.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图:图书馆所在的位置可以用(4,3)表示.它在学校以东400米,再往北300米处.
(1)像这样描述一下其他建筑的位置.
(2)王玲家在学校以东300米,再往北400米处;赵华家在学校以东800米,再往北700米处.在图中标出这两位同学家的位置.
(3)周六,王玲的活动路线是(1,7)→(4,3)→(6,4)→(3,6)→(9,6).先说一说,再写一写她这一天先后去了哪些地方?

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科目:小学数学 来源: 题型:

我国是一个水源贫乏的国家,三年级同学开展了节约用水的活动,三(1)班同学一周节约用水12.8吨,比三(2)班同学多节约了2.4吨,两个班同学一周共节约用水多少吨?

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计算体积和表面积.

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计算:(能用简便方法的用简便方法计算)
2
5
×(
1
2
+
5
6
)         
25×
2
9
+25×
7
9
37
98
×99              
3-
8
15
×
9
16
3
7
×
2
3
×
7
8
       
150-144×
5
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

先量一量下面图形的底和高,再算出它们的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如皋某一周的平均气温是22℃,那么这一周中气温最高的一天不可能高于22℃.
 
(判断对错)

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