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    把
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    ，
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    化成百分数．
    分析：分数化百分数，分母是100的分数，直接改写成百分数号即可，即去掉分母，添上百分号（%）；一般分数化百分数，首先把分数化成小数，再把小数点向右移动两位，添上百分号（%）即可，如果不能化成有限小数，根据需要取近似值，一般百分号前保留一位小数．
    解答：解：
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    =1÷4=0.25=25%；
    7
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    =7÷8=0.875=87.5%；
    5
    9
    =5÷9≈0.556=55.6%；
    故答案为：25%，87.5%，55.6%．
    点评：本题是考查分数化百分数，属于基础知识，必须掌握．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想．
    （1）用四舍五入法把14□995凑整到15万，□中可填
    9，8，7，6，5
    9，8，7，6，5
    ．
    （2）用四舍五入法把64□995凑整到64万，□中最大填
    4
    4
    ．
    （3）用四舍五入法把3674□017凑整到3675万，□中最小填
    5
    5
    ．
    （4）用进一法把99□345凑整到100万，□中可填
    0，1，2，3，4，5，6，7，8，9
    0，1，2，3，4，5，6，7，8，9
    ．
    （5）用去尾法把3874□017凑整到3874万，□中可填
    0，1，2，3，4，5，6，7，8，9
    0，1，2，3，4，5，6，7，8，9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    ×
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    ×0.05÷
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    ×    （1
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    +1
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    ）    		 [20
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    -(
    2
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    +
    1
    4
    )×36]÷
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    8
    (1-
    1
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    )÷(2.1-
    2
    5
    ×1.5)
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    3
    ×[2.83-(0.83+
    5
    7
    )]÷
    4
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算
    ①6.8减去1.3的2倍，再把所得的差缩小100倍，结果是多少？
    ②0.14除78.4的商比1.5的20倍多多少？
    ③5.2与0.7的和乘以1与0.4的差，得多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
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