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    如图

    （1）把图①向下平移3格．
    （2）在图②的左边画出它的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    分析：（1）根据平移图形的特征，把图①中各顶点分别向下平移3格，再依次连结各点即可．
    （2）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的5个对称点，然后首尾连接各对称点即可．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：作平移后的图形的关键是把对应点的位置画正解．
    本题是考查作轴对称图形，关键是画对称点．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）把如图向右平移5格，再向下平移3格，画出平移后的图形．
    （2）把中图绕点O按逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．
    （3）画出右图的另一半，使它成为轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在10×10正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位．将△ABC向下平移4个单位，得到△A′B′C′，再把△A′B′C′绕点C′顺时针旋转90°，得到△A″B″C″，请你画出△A′B′C′和△A″B″C″（不写画法）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，圆心O的位置用数对表示是（
    2，6
    2，6
    ）．把圆O先向右平移5格再向下平移3格，然后按3：1放大，画出放大后的圆形．并标出圆心 O1，O1表示的位置是（
    7，3
    7，3
    ），圆 O1与圆O的半径的比是
    3
    3
    ：
    1
    1
    ，周长的比是
    3
    3
    ：
    1
    1
    ，面积的比是
    9
    9
    ：
    1
    1
    ．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    平行四边形ABCD如图所示。
    （1）标出平行四边形四个顶点的位置： A（    ），B（    ），C（    ），D（    ）。
    （2）把平行四边形向下平移5个单位长度， 画出平移后的图形。
    （3）标出平移后平行四边形的四个顶点的位置。你发现了什么？

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