A. | 第一根长 | B. | 第二根长 | C. | 一样长 | D. | 无法确定 |
分析 第一根用1米乘(1-$\frac{1}{10}$)就是剩下的长度,
第二根用1米减去$\frac{1}{10}$米就是剩下的长度,
然后比较大小.
解答 解:1×(1-$\frac{1}{10}$)=$\frac{9}{10}$(米)
1-$\frac{1}{10}=\frac{9}{10}$(米)
答:两根剩下的相比一样长.
故选:C.
点评 本题考查了分数乘法的意义,关键是求出剩下的长度.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
63÷7= | 58+29= | 72-43= | 90-65= |
48+25= | 72÷9= | 9×6= | 200+50= |
53+37= | 85-29= | 410-20= | 500+1200= |
48+6= | 7×8= | 72+19= | 100-25= |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com