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1千米和一千克无法比较大小．

正确
分析：因为1千米表示的是物体的长度，而1千克表示的是物体的重量，单位不同，所以无法比较其大小；据此判断即可．
解答：由分析知：1千米和一千克无法比较大小，说法正确；
故答案为：正确．
点评：解答此题应明确：对于单位不同的两个量不同比较其大小．

练习册系列答案

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根据要表示的千克数，在秤面上画出指针．

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如果盈利1000元，记作+1000元，那么亏损200元就可记作-200元．

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（1）7.2公顷=平方米　　3.04平方米=平方米方分米
（2）两个完全一样的梯形可拼成一个长方形，这个拼成的长方形面积是每个梯形面积的倍．
（3）、一个三角形与一个平行四边形等底等高，这个三角形面积一定是这个平行四边形面积的
（4）一个平行四边形的面积是63平方米，现在底缩小3倍，高不变，面积是__平方米．

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

直接写出得数
（ $数学公式$ + $数学公式$ ）×24=
90%X+9%X=
5π-2π=
$数学公式$ ×27+ $数学公式$ ×27=
10-0.01=
0÷ $数学公式$ = 4²-2²= 1-65%= $数学公式$ ×2÷ $数学公式$ ×2= 16×75%=

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把百分数化成小数，只要把去掉，同时把小数点向移动位；也可以先把百分数化成分母是的分数，再写成小数．

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直接写得数：
275÷4÷25=； 4.8×25%=； $数学公式$ ÷ $数学公式$ ÷ $数学公式$ =；
$数学公式$ ×5÷ $数学公式$ ×5=； $数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ =； 2.74-1.4=；
9.9×99+9.9=； 8× $数学公式$ ×12.5=．

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甲、乙两地相距360千米，在地图上用6厘米来表示，这幅地图的比例尺是________．

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同步练习册答案

直接写得数： 275÷4÷25=________；	4.8×25%=________；	$数学公式$ ÷ $数学公式$ ÷ $数学公式$ =________；
$数学公式$ ×5÷ $数学公式$ ×5=________；	$数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ =________；	2.74-1.4=________；
9.9×99+9.9=________；	8× $数学公式$ ×12.5=________．

直接写出得数（ $数学公式$ + $数学公式$ ）×24=	90%X+9%X=	5π-2π=	$数学公式$ ×27+ $数学公式$ ×27=	10-0.01=
0÷ $数学公式$ =	4²-2²=	1-65%=	$数学公式$ ×2÷ $数学公式$ ×2=	16×75%=

练习册

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王老师用100元去买了20支圆珠笔和10支钢笔，每支钢笔的价钱和每支圆珠笔的价钱的比是3：1．问买圆珠笔和钢笔各花了多少元？

根据要表示的千克数，在秤面上画出指针．

直接写出得数（+）×24=90%X+9%X=5π-2π=×27+×27=10-0.01=0÷=42-22=1-65%=×2÷×2=16×75%=

把百分数化成小数，只要把________去掉，同时把小数点向________移动________位；也可以先把百分数化成分母是________的分数，再写成小数．

直接写得数：275÷4÷25=________；4.8×25%=________；÷÷=________；×5÷×5=________；-+=________；2.74-1.4=________；9.9×99+9.9=________；8××12.5=________．

甲、乙两地相距360千米，在地图上用6厘米来表示，这幅地图的比例尺是________．

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（ $数学公式$ + $数学公式$ ）×24=
90%X+9%X=
5π-2π=
$数学公式$ ×27+ $数学公式$ ×27=
10-0.01=
0÷ $数学公式$ = 4²-2²= 1-65%= $数学公式$ ×2÷ $数学公式$ ×2= 16×75%=

把百分数化成小数，只要把去掉，同时把小数点向移动位；也可以先把百分数化成分母是的分数，再写成小数．

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275÷4÷25=； 4.8×25%=； $数学公式$ ÷ $数学公式$ ÷ $数学公式$ =；
$数学公式$ ×5÷ $数学公式$ ×5=； $数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ =； 2.74-1.4=；
9.9×99+9.9=； 8× $数学公式$ ×12.5=．