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数一数,填一填.

在图中,★占总数的
(   )
(   )
,△占总数的
(   )
(   )
,□比○少占总数的
(   )
(   )
分析:图中有★、○、□、△四种图案一共23个,把总个数看作单位“1”,其中,★是5个,占总数的
5
23
;△有6个,占总数的
6
23
;□是5个,占总数的
5
23
,○有7个,占总数的
7
23
,□比○少2个,也就是总数的
2
23
解答:解:如图,

★占总数的
5
23
,△占总数的
6
23
,□比○少占总数
2
23

故答案为:
5
23
6
23
2
23
点评:本题主要是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

仔细观察图填空

(1)请你帮小兔数一数,填一填,并比一比,谁多谁少.
;   

(2)小兔是观察者,小兔的
面小鸟比较多;右面的小鸟在树的
面.树在小兔的
面.
(3)这张相片是小猴拍照的,小猴站在小兔的
面拍照.

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科目:小学数学 来源:新课标三维同步训练与评价  数学(人教版·小学一年级上册) 题型:022

数一数,填一填

  池塘边的一幅画.

  青青的水波荡漾.

  垂柳在风中摇曳.5棵.

  小朋友在划船,7个男生,5个女生.岸边还有3个男生,5个女生.

  一群鸭子在水中嬉戏,15只.还有3只鸭子在岸边观望.

  池塘里有11只鹅.

垂柳有(  )棵.

池塘里一共有(  )个小朋友,(  )个男生,(  )个女生.

图上共有(  )个小朋友,(  )个男生,(  )个女生.

图中共有(  )只鸭子,(  )只鹅.

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科目:小学数学 来源:课程标准能力评估检测丛书·一年级数学(下册) 题型:071

数一数,填一填.

(1)整理上图中各种图形的个数.你打算怎样整理数据?

小明这样整理数据:

(2)把整理好的数据,用涂色的方法画在统计图中.

(3)根据上面的统计图,你能说明什么情况或提出什么问题?

(4)对你提出的问题,会根据统计图做出回答吗?

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科目:小学数学 来源:广东省模拟题 题型:操作题

按要求画一画,填一填。(图中每个小方格边长为1cm)
(1)画出图①中长方形绕A点逆时针方向旋转90°后的图形;旋转后,C点的位置用数对表示是(____,____)。
(2)画出图②中三角形按3∶1放大后的图形,放大后的三角形的面积是(    )cm2
(3)请在方格纸空白处设计一个面积为12cm2的轴对称图形,并画出1条对称轴。

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同步练习册答案