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    在方格中把下面的图形按3：1放大．
    考点：图形的放大与缩小,应用比例尺画图
    专题：作图题,图形与变换
    分析：图中是一个底为2格，高为3格的平行四边形，根据图形放大与缩小的意义，按3：1放大后的图形是一个底为6格，高为9格，对应角大小不变的平行四边形．
    解答： 解：在方格中把下面的图形按3：1放大．
    点评：此题是考查图形的放大或缩小，图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数，对应角大小不变，即放大或缩小后的图形与原图形对应边成比例，对这角相对，也就是说放大或缩小后的图形与原图形相似．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面3个算式中，正确的是（　　）
    A、56×（19+28）=56×19+2
    B、32×（7×3）=32×7+32×3
    C、64×64+36×64=（64+36）×64

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小：
    （1）把3个数
    13
    24
    ，
    18
    35
    ，
    31
    59
    由小到大排列起来；
    （2）把5个数
    10
    17
    ，
    12
    19
    ，
    15
    23
    ，
    20
    33
    ，
    60
    101
    由小到大排列起来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    植物园里菊花与月季花的盆数之比是3：4，兰花与郁金香的盆数之比是5：6，菊花与郁金香的盆数之比是4：5．如果月季比兰花多50多盆，那么菊花比郁金香少多少盆？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算
    ①2
    1
    4
    加上
    2
    3
    的75%，再减去
    3
    10
    ，差是多少？列式为：
     

    ②
    2
    3
    加上
    3
    4
    除
    1
    5
    的商，所得的和乘1
    1
    4
    ，积是多少？列式为：
     

    ③
    4
    5
    比x的25%多
    1
    10
    ，求x的值是多少？列式为：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3÷
     
    =
    1
    5
    =
    ()
    20
    =
     
    ：
     
    =
     
    %=
     
    （填小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求如图图形的表面积和体积（单位：厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）画一个周长为18.84厘米的圆．
    （2）在该圆中画出两条相互垂直的直径．
    （3）依次连接直径与圆相交四个点，得到一个
     
    ．
    （4）求出该圆的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某农场收割小麦，前3天收割了135公顷，照这样计算，7天可以收割多少公顷小麦？（用比例解）

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