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    被除数扩大到原来的5倍，要使商不变，除数必须扩大到原来的5倍．
    √
    √
    ．
    分析：根据题意，由商不变的性质进行解答即可．
    解答：解：根据题意，由商不变的性质可得：
    被除数扩大到原来的5倍，除数也扩大到原来的5倍，商不变；
    所以，被除数扩大到原来的5倍，要使商不变，除数必须扩大到原来的5倍是正确的．
    故答案为：√．
    点评：本题主要考查商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；然后再根据题意进一步解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相除的商是5.68，如果被除数扩大到原来的100倍，除数不变，那么商是
    568
    568
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    （1）在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商
    不变
    不变
    ．
    （2）如果被除数扩大到原来的30倍，要使商不变，那么除数应
    扩大到原来的30倍
    扩大到原来的30倍
    ．
    （3）两数相除的商是45，如果被除数与除数同时扩大到原来的5倍，那么商是
    45
    45
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ①第2竖栏和第l竖栏比较，被除数扩大到原来的
    2
    2
    倍，除数也扩大到原来的
    2
    2
    倍，商
    不变
    不变
    ．
    ②第5竖栏和第l竖栏比较，被除数扩大到原来的
    20
    20
    ，除数扩大到原来的
    20
    20
    倍，商
    不变
    不变
    ．
    ③第6竖栏和第l竖栏比较，被除数扩大到原来的
    200
    200
    倍，除数扩大到
    200
    200
    ，商就
    不变
    不变
    ．
    被除数 16 32 80 160 320 3200
    除数 4 8 20 40 80 800
    商 4 4 4 4 4 4

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    被除数扩大到原来的5倍，要使商不变，除数必须扩大到原来的5倍．

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