精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

只列式不计算．
（1）一个机关精简后有工作人员120人，比原来人员少40人，精简了百分之几？
（2）某机器厂五月份用去钢材68吨，比原计划节约14吨，节约了百分之几？
（3）徒弟加工零件45个，比师傅加工零件个数的 $数学公式$ 多5个，师傅加工零件多少个？
（4）一段路长30千米，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可以完成？
（5）一件工作，甲单独做要用6小时，乙单独做要用4小时．甲做完 $数学公式$ 后，两人合作，还要几小时才能做完？

解：（1）40÷（120+40）；

（2）14÷（68+14）；

（3）（45-5） $\text{[math]}$ ；

（4）1÷（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）；

（5）（1- $\text{[math]}$ ）÷（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）．
分析：（1）先求出原来有多少人，然后用减少的人数除以原来的人数就是精简了百分之几；
（2）先求出计划用钢材多少吨，然后用节约的吨数除以计划用的吨数就是节约了百分之几；
（3）先用徒弟加工的零件数减去5求出师傅加工零件数的 $\text{[math]}$ 是多少个；然后把师傅加工零件数看成单位“1”，根据师傅加工零件的 $\text{[math]}$ 的数量，用除法求出师傅加工的总数量；
（4）把这段路的总长度看成单位“1”，甲队的工作效率是 $\text{[math]}$ ，乙队的工作效率是 $\text{[math]}$ ，先求出甲乙两队的工作效率和，然后用工作量1除以工作效率和即可；
（5）把这件工作的工作量看成单位“1”，甲的工作效率是 $\text{[math]}$ ，乙的工作效率是 $\text{[math]}$ ，先求出剩下的工作量，然后用剩下的工作量除以工作效率和即可．
点评：此题考查的是分数应用题的列式，关键是找出单位“1”，然后分析数量关系，根据题中的数量关系列式求解．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：

只列式不计算．
（1）科技小组进行玉米种子发芽实验，结果有500粒种子发芽了，15粒种子未发芽，求发芽率．
（2）2002年末，一个城市城乡储蓄存款余额达147亿元，比2001年末增加了32亿元，增长百分之几？
（3）一台耕地机耕地．45分钟耕了1

公顷，相当于这块地的

，这块地有多少公顷？

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源： 题型：

只列式不计算：
（1）李虹每分跳绳160下，张明每分比李虹多跳

，张明每分跳绳多少下？
（2）一辆汽车1

小时行驶了160千米．照这样的速度，行驶完全程200千米，共需要多少小时？
（3）一项工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做15天完成．两队合做几天可以完成这项工程的

？

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源： 题型：

只列式不计算．
（1）小明和小华体重的比是5：4，小明体重40千克．
①小明体重是小华的几倍？

5÷4

．
②小华体重比小明轻几分之几？

（5-4）÷5

．
③小华体重多少千克？

40÷5×4

．
（2）修路队修一条公路，原计划每天修12千米，20天完成．
①实际15天就完成任务，实际每天修多少千米？

12×20÷15

．
②实际每天比计划多修3千米，实际多少天完成任务？

12×20÷（12+3）

．

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源： 题型：

只列式不计算：
（1）张大爷养了200只鹅，鹅的只数是鸭的

，养了多少只鸭？
（2）张大爷养了200只鹅，鸭的只数是鹅的

，养了多少只鸭？

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源： 题型：

（2008?罗源县）只列式不计算．
（1）永光农机厂计划8天生产384台小型收割机，由于改进了生产技术，实际每天比原计划多生产16台．实际多少天完成任务？
列式：

384÷（384÷8+16）

．
（2）王大爷把3000元钱存入银行，存2年，如果年利率是1.39%，到期时可取回税后利息共多少元？（利息税20%）列式：

3000×2×1.39%×（1-20%）

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学