精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
在26、13、12这三个数中,
 
 
的因数,
 
 
的倍数.
考点:因数和倍数的意义
专题:数的整除
分析:根据因数和倍数的意义,如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此解答即可.
解答: 解:26÷13=2,所以26是13的倍数,13是26的因数;
故答案为:13,26,26,13.
点评:解答此题的关键:根据因数和倍数的意义进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

用3,4,5,6,7这五个数组成一个三位数除以一个两位数,商是一位数(可以有余数)的算式.(写出横式并笔算)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

求下列这组数据的平均数与中位数.
数据1091181213147
出现次数7891011111212

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

7
10
用小数表示是
 
,用百分数表示是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在0.666、0.67、0.6、
2
3
和66%中,最大的数是
 
,最小的数是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

把 
1
4
1
3
2
3
按从小到大的顺序排列是(  )
A、
1
4
1
3
2
3
B、
1
3
2
3
1
4
C、
2
3
1
3
1
4

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

为迎元旦,学校举办了美术作品展.
(1)剪纸作品有多少幅?
(2)书法作品有多少幅?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在“4”和“5”中间添(  )个0,这个数就读作四亿零五.
A、9B、8C、7

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

大、小两辆汽车共同运216吨货物,小汽车运了7小时,大汽车运了8小时.已知小汽车5小时运的货物量等于大汽车2小时运的货物量,则大汽车每小时运多少吨货物?

查看答案和解析>>

同步练习册答案