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如果3:x=y:5成立,那么x和y成
比例关系(x、y均不为0).
分析:判断a和b是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.
解答:解:因为3:x=y:5,则xy=15(一定),
即x与y的乘积一定,
所以x和y成反比例,
故答案为:反.
点评:此题属于辨识成反比例的量,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

64=2×2×2×2×2×2表示成f(64)=6;243=3×3×3×3×3表示成g(243)=5.
试求下列的值:
(1)f(128)=
7
7

(2)f(16)=g
81
81

(3)f
(8)
(8)
+g(27)=6;
(4)如果x,y分别表示若干个2的数的乘积,试证明:f(x?y)=f(x)+f(y).

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例.
(1)车轮的直径一定,它所行驶的路程和车轮转数
成正
成正
比例.
(2)用同样的方砖铺地,砖的块数和铺地面积
成正
成正
比例.
(3)圆的面积和半径
不成
不成
比例.
(4)总时间一定,做每个零件用的时间和做零件的个数
成反
成反
比例.
(5)妈妈买一定质量的同一种苹果,用的总钱数和苹果的单价
成正
成正
比例.
(6)如果
9
11
:x=
4
5
y
,则x和y
成反
成反
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知表格1中X、Y成正比例,请你将表格1填写完整;如果表格2中X、Y成反比例,请你将表格2填写完整.
(表格1)
 X  
4
4
 2  5
 Y  1.5  3  
1.2
1.2
(表格2)
 X  
1
1
 2  5
 Y  1.5  3  
7.5
7.5

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

如果3:x=y:5成立,那么x和y成________比例关系(x、y均不为0).

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