分析 把这批大米的袋数看作单位“1”,第一天卖出总袋数的$\frac{1}{5}$,第二天卖出的看作2部分,一部分是与第一天同样的多的,即总袋数的$\frac{1}{5}$,另一部分是多卖的20袋.又有卖出的袋数与剩下的袋数的比是3:4可知卖出了总袋数的$\frac{3}{3+4}$,20袋所对应的分率是($\frac{3}{3+4}$-$\frac{1}{5}$×2),根据分数除法的意义,用20袋除以($\frac{3}{3+4}$-$\frac{1}{5}$×2)就是这批大米的原有的袋数.
解答 解:20÷($\frac{3}{3+4}$-$\frac{1}{5}$×2)
=20÷($\frac{3}{7}$-$\frac{2}{5}$)
=20÷$\frac{1}{35}$
=700(袋)
答:这批大米原有700多少袋.
点评 此题主要是考查分数除法的意义及应用.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,把这个数看作单位“1”,用已知数除以它所对应的分率.解答此题的关键是找出20袋所对应的分率.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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