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5.把9先缩小到它的$\frac{1}{10}$,再扩大到新数的100倍,结果是90.

分析 把9先缩小到它的$\frac{1}{10}$,即缩小10倍是0.9,再扩大到新数的100倍是90,据此解答.

解答 解:把9先缩小到它的$\frac{1}{10}$,再扩大到新数的100倍,结果是90;
故答案为:90.

点评 此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.

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15.先以点A为顶点,以射线L为一条边,画一个35°的角;再过A点作射线L的垂线.

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16.回忆与整理.
(1)我们学过的时间单位有:年、月、日、时、分、秒.
(2)千米(公里)、米、分米、厘米和毫米都是长度单位.
(3)常用的面积单位有:平方厘米、平方分米和平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

13.列竖式计算.(带*号题要验算)
832÷8
78×63
1.5+7.5
55×46
31.8-17.2
*644÷7.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

20.竖式计算下面各题.
31.21+13.89                 
21.5-16.65.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

10.下面第(  )组中的三根小棒不能拼成一个三角形.
A.B.C.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.学校两间教室的面积约100平方米,200间这样教室的面积约是1公顷.20000间这样教室的面积约是1平方千米.

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14.每棵树苗15元,买3棵送2棵,王老师要买27棵,至少需要多少钱?王老师有300元,最多能买多少棵?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.填上合适的单位.
(1)小芳身高130厘米;体重30千克;
(2)一个苹果约重230克; 
(3)一节课的时间是40分钟.

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