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    13．15的因数有4个，其中最大的是15，最小的是1．

    分析 根据因数的意义及找一个数的因数的方法：一个数的因数的个数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1．

    解答 解：15的因数有1、3、5、15共4个，个 它是一个合数，其中最大的因数是 15，最小的因数是1．
    故答案为：4；15，1．

    点评 此题主要考查因数的意义．

    练习册系列答案
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    3．六（1）班有55人，女生占全班人数的 $\frac{2}{5}$，男生有33人．

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    4．只列式不计算
    一根铁丝长$\frac{5}{6}$米，
    （1）如果剪去$\frac{4}{5}$米，还剩多少米？
    （2）如果剪去$\frac{4}{5}$，还剩多少米？
    （3）如果剪去一些后，还剩$\frac{4}{5}$，还剩多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．甲、乙两地相距296千米，一辆轿车和一辆客车分别从两地出发，相向而行．轿车先行56千米后，客车再出发．轿车平均每小时行108千米，客车平均每小时行92千米．客车经过几小时后与轿车在途中相遇？

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    8．直接写得数．
    480÷60=600÷50=809×0=
    98×10=27万+45万=660÷60=
    360+70=250×2=505÷5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    18．计算下面各题，能简算的要简算．
    31.2×4+18.8×4    
    32.4+3.6×（16-1.2）
    3.6÷[1.8×（3.4-2.9）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    5．解方程
    4.8+x=14.6
    1.2x-1.4=8.2
    6x-x=41．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．在○里填上“＞”、“＜”或“﹦”．
    $\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$○$\frac{3}{6}$            
    160×5○150×6
    3千克○3700克         
    72÷2÷4○72÷6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    3．直接写出得数
    52×2=312÷3=8×（36÷6）=
    24×50=0÷109=2×11×5=
    512-512÷8       18+2×20=40÷4+16=

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