科目:小学数学 来源: 题型:
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科目:小学数学 来源: 题型:
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
周长 | 6 | 10 |
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科目:小学数学 来源: 题型:022
1.□÷△=12……25,△最小是( );△÷21=19……19,△=( )。
2.如果被除数乘100,要使商不变,除数应该( )。
3.计算182÷21时,可以将182看成( ),将21看成( ),估算结果为( )。
4.两个数的商是40,如果被除数、除数都扩大为原来的15倍,那么商是( )。
5.□23÷23,要使商是一位数,□里最大能填( );要使商是两位数,□里最小能填( )。
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题
一个车间有4名工人,下面是4个人每天生产零件的个数统计情况。 | ||||||||
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(1)安排哪两位工人5天能正好完成500个零件的加工任务? (2)4人共同加工一批零件,一星期完成,其间只有小马休息了两天,这批零件有多少个?(一星期按5天计算) (3)若要安排3名工人师傅在4天内完成750个零件的任务,能完成吗?想一想,怎样安排? (4)若安排4名工人都工作一星期,谁加工的最多,谁最少?相差多少个零件?(一星期按7天计算) |
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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:判断题
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