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把圆柱的底面分成许多相等的扇形,切开,再拼成一个近似长方体,表面积和原来相比(  ).

[  ]

A.增加了

B.减少了

C.没变

D.无法确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,可以拼成一个近似的
长方
长方
体.这个长方体的底面积等于圆柱体的
底面积
底面积
S,高就是圆柱的
h.因为长方体的体积等于
底面积×高
底面积×高
,所以,圆柱的体积V的计算公式是:V=
sh
sh

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科目:小学数学 来源: 题型:

把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,拼成近似的长方体,这个长方体的底面积等于圆柱的
底面积
底面积
,长方体的高就是圆柱的
,因为长方体的体积等于底面积乘高,所以圆柱的体积等于
底面积×高
底面积×高
,用字母表示为
V=sh
V=sh

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科目:小学数学 来源:海淀名校每课一考 六年级数学·下学期(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:022

填一填.

把圆柱的底面分成许多相等的扇形,切开后再拼成一个近似长方体,表面积和原来相比(  ),体积(  ).

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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:填空题

把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,可以拼成一个近似的(    ),这个拼成的长方体的体积等于(    )的体积,它的底面积等于圆柱的(    ),它的高就是圆柱的(    )。因为长方体的体积=(    )×(    ),所以圆柱的体积=(    )×(    )。如果用V表示圆柱的体积,r表示圆柱的底面半径,h表示圆柱的高,S表示圆柱的底面积,则圆柱的体积计算公式是V圆柱=(    )=(    )。

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:填空题

把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,拼成近似的长方体,这个长方体的底面积等于圆柱的(   ),长方体的高是(   )的高。因为长方体的体积等于底面积乘高,所以圆柱的体积是(   )。

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