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    将如图分割成四个大小相等、形状相同的图形．
    根据分析可知，先把每个正方形平均分成4个小正方形（如左图），然后每三个小正方形组成一个图形，就可分割成四个大小相等、形状相同的图形，如下图：
    ．
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    把4个边长是5分米的正方形拼成一个大正方形，拼成的正方形的周长是______分米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    将四个边长1分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是______分米；将同样的四个正方形拼成一个大正方形，它的周长是______分米．

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    两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个______形．

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    用四张大小和形状都相同的长方形纸，拼成一个大的正方形（如图）．如果长方形的长是12厘米，宽是6厘米，那么图中大、小正方形的面积分别是多少？

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    一张长28分米、宽21分米的长方形铁板，最大能剪成半径是35厘米的圆形铁板______块．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用18个边长1厘米的小正方形拼成一个大的长方形．共有______种不同拼法．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在长30厘米，宽6厘米的纸上剪半径为1.5厘米的圆，求最多能剪多少个圆的算式：30×6÷（3.14×l.52）．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

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