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    路程/千米 60 150 180 240
    时间/时 1 2.5 3 4
    （1）根据表中数据，在下面的图中找出行驶路程和所需时间相对应的点，再把它们依次连起来。
    （2）根据图像判断，路程和时间成什么比例？ 
    （3）根据图像估计，行驶200千米要多少小时？3.5小时能行驶多少千米？
    （1）“略”；（2）成正比例；（3）3小时；210千米
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    据《钱江晚报》报道，共有100多名自行车运动爱好者参与了5月1日至11日进行的“爱我浙江环保骑行宣传活动”．车队途径25个县市，全程约1600千米．当行进到全程的
    13
    时，已经有70%的参与者退出了骑行队伍．坚持骑完全程的有12人，是出发时总人数的10%，他们平均每天骑行8时，骑行路程的60%是山道．
    根据以上信息解答下列问题：
    （1）这次骑行活动除山道外，其它路段有多少千米？
    （2）没有骑完全程的有多少人？
    （3）骑完全程的人平均每时大约骑行多少千米？（得数保留整数．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军和家人周末骑车去森林动物园游玩．右图表示他骑车的路程和时间的关系．
    时间/分 30
    路程/千米 60
    （1）看图填空．
    （2）小军骑车行驶的路程和时间成
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察表中路程与时间的关系，并填表．
    时间/时 0.5 1 1.5 2 2.5 3
    路程/千米 30 60 90 120  

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据表中的数据，在下图中描出相应的点，并把它们用线连接起来．
    路程/千米 时间/时
    30 1
    60 2
    90 3
    120 4

    （1）路程和时间成比例吗？成什么比例？
    （2）根据图象判断，这辆汽车行驶150千米需要多少小时？6小时能行驶多少千米？

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