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    分别画出图中图形的对称轴．
    分析：根据轴对称图形的意义，如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴，据此即可作出每个图形的对称轴．
    解答：解：作各图形的对称轴如下：
    点评：根据轴对称图形的特征，作一个图形的对称轴，实际上就是作对称点连线的垂直平分线．注意对称轴可能不止一条．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置．
    （2）如果把三角形向右平移4格，你能用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置吗？
    （3）把三角形绕C点顺时针每次旋转90゜，先画出第一次旋转后的图形；再分别画出第二次、第三次旋转后的图形．
    （4）用A1、A2、A3分别表示A点旋转后的位置，请用数对表示它们的位置．再顺次连结A、A1、A2、A3、A，组成的是什么图形？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先在图中用数对标出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形先向左平移6格、再向上平移4格后的图形，并用数对在图中表示新图形的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把图中的三角形绕A点逆时针每次旋转90°，分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形．
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    （1）用C1、C2、C3分别表示C点旋转后的位置，并用数对表示．
    （2）顺次连接C、C1、C2、C3、C，看看得到什么图形．
    （3）想一想：为什么会得到这样的图形？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：071

    (1)用数对表示图中半圆形的圆心O和直径的两个端点A和B的位置．

    O(____，____)

    A(____，____)

    B(____，____)

    (2)把半圆形绕B点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；再连续这样旋转2次，分别画出每次旋转后的图形．

    (3)用、、分别表示A点旋转后的位置．

    (____，____)　(____，____)　(____，____)

    (4)顺次连结A、、、、A，围成的是(　　)形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    (1)用数对表示图中半圆形的圆心O和直径的两个端点A和B的位置．

    O(____，____)

    A(____，____)

    B(____，____)

    (2)把半圆形绕B点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；再连续这样旋转2次，分别画出每次旋转后的图形．

    (3)用、、分别表示A点旋转后的位置．

    (____，____)　(____，____)　(____，____)

    (4)顺次连结A、、、、A，围成的是(　　)形．

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