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    5.07的计数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的计数单位．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：（1）根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，2.05是两位小数，据此写出；
    （2）用2.05除以它的计数单位即得到它有几个这样的计数单位．
    解答： 解：（1）5.07是两位小数，所以5.07的计数单位是0.01；

    （2）5.07÷0.01=507，所以5.07有507个0.01；
    故答案为：0.01，507．
    点评：本题主要考查小数的意义．注意求一个小数含有多少个计数单位，用这个数除以它的计数单位即可．
    练习册系列答案
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    用科学合理方法计算．
    （84%-13%）÷71；     0.75×（
    8
    15
    +
    4
    9
    ）；    
    3
    4
    ÷
    7
    12
    ×
    8
    9
    ；     
    4
    5
    ÷
    15
    13
    +
    2
    15
    ×
    4
    5
    ．

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    我们观察一个长方体，一次最多只能看到两个面．
     
    ． （判断对错）

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    在横线里写出（图中）中各字母的位置．
    A（
     
    ，
     
    ）；
    B（
     
    ，
     
    ）；
    C（
     
    ，
     
    ）；
    D（
     
    ，
     
    ）；
    E（
     
    ，
     
    ）．

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    两人轮流抛小正方体，约定红色朝上算甲赢，黄色朝上算乙赢．选择下面哪一种正方体游戏规则不公平（　　）
    A、3红3黄B、2红2绿2黄
    C、1红3蓝2黄

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    直接写出得数．
    7+1.3=0.35+1.75=1.9-0.9=1-0.29=
    5÷5=0.2×0.2=15×0.1=5.2+3.8=
    0.72×100=5.5÷100=0.5×1000=0.18÷10=

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    工人们修一条路，第一天修了全长的15%，第二天修了全长的
    1
    5
    ，第二天比第一天多修90m，这条路全长多少米？

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    一块地的
    1
    5
    种黄瓜，
    2
    5
    种萝卜，其余种青菜．
    （1）种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几？
    （2）种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几？
    （3）种青菜的地占这块地的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察（图），填数量关系．
     
    ×
    3
    5
    =
     
    ．
     
    ÷
     
    =
     
    ．
     
    ÷
     
    =
     
    ．

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