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    沈阳市区旅游景点示意图

    （1）“九·一八”事变纪念馆在辽宁省博物馆的（　　）面，沈阳站在新北站的（　　）面.

    （2）小涛全家从沈阳站出发，请你为他设计一条旅游路线，并画出来.

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是某公园部分景区的旅游线路示意图，其中B、C、D为风景点，A、E为路的交叉点，图中标注的数据为相应两点间的路程（单位：千米）．小丽从A点出发，沿着路线A→B→E→D→A，以2千米/小时的速度游览，每个风景点的逗留时间均为0.5小时，游览回到A处时，共用3.9小时．
    （1）求A→B路线（按顺时针方向）的路程；
    （2）若小丽出发0.9小时后，小杰从A处出发，以3千米/小时的速度把照相机送给小丽（小杰在景点不逗留），那么小杰最快用多长时间能遇到小丽，他走的线路是怎样的？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某市市区几个旅游景点的平面示意图如图所示，（2，2）表示明珠广场的位置．

    （1）写出湖心岛、光岳楼、展览中心的位置．
    （2）一位旅客游览的路线是（12，0）→（9，0）→（10，4）→（13，5），这位旅客依次去过哪些景点？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    某市市区几个旅游景点的平面示意图如图所示，（2，2）表示明珠广场的位置．

    （1）写出湖心岛、光岳楼、展览中心的位置．
    （2）一位旅客游览的路线是（12，0）→（9，0）→（10，4）→（13，5），这位旅客依次去过哪些景点？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某市市区几个旅游景点的平面示意图如图所示，（2，2）表示明珠广场的位置．

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    （1）写出湖心岛、光岳楼、展览中心的位置．
    （2）一位旅客游览的路线是（12，0）→（9，0）→（10，4）→（13，5），这位旅客依次去过哪些景点？

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