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    要使3□4÷3的商中间有0，且没有余数，□里应（   ）。
    2
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你认真读题，谨慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
    （1）4.5×0.3表示
    4.5的十分之三是多少
    4.5的十分之三是多少

    （2）9.6×0.6表示
    9.6的十分之六是多少
    9.6的十分之六是多少

    （3）根据18×17=306，直接写出下列算式的得数：（1）1.8×17=
    30.6
    30.6
    （2）18×1.7=
    30.6
    30.6
    （3）1.8×1.7=
    3.06
    3.06
    （4）0.18×0.17=
    （4）2.7373…是
    循环
    循环
    小数，保留一位小数是
    2.7
    2.7
    ，保留两位小数是
    2.74
    2.74
    ，用简便方法写作
    2. 
    ?
    7
     
    ?
    3
    2. 
    ?
    7
     
    ?
    3
    ．
    （5）整数除法的商总是小于被除数，而小数除法中的商却
    可以大于
    可以大于
    被除数．
    （6）被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该
    扩大100倍
    扩大100倍
    ，如果一个因数缩小100倍，要使积不变，另一个因数应
    扩大100倍
    扩大100倍
    ，两个加数，其中一个加数增加100，为使和不变，另一个加数应
    减少100
    减少100
    ，减数增加100，为使差不变，被减数应．
    （7）9.12÷0.24的商的最高位是在
    十
    十
    位．
    （8）下列各数按从小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77
    7.77＞7.707＞7.7＞7.077
    7.77＞7.707＞7.7＞7.077

    （9）填上适当的数：0.56×201=0.56×（
    200
    200
    +
    1
    1
    ）     2.5×0.67×0.4=（
    2.5
    2.5
    ×
    0.4
    0.4
    ）×
    0.67
    0.67
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在算式：□58÷46要使商是一位数，□中可以填
    4，3，2，1
    4，3，2，1
    ；如果商是两位数，□中的数可以是
    5，6，7，8，9
    5，6，7，8，9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4□8÷4中，要使商的中间有0，□里可以填
    0、1、2、3
    0、1、2、3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□65÷8中，如果商是三位数，□里可以填
    8，9
    8，9
    ．在8□6÷4中，要使商的中间有0，□里可以填
    0，1，2，3
    0，1，2，3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9□5÷9，要使商的中间有0，□中可以填
    0，1，2，3，4，5，6，7，8
    0，1，2，3，4，5，6，7，8
    ，要使商的末尾有0，□中可以填
    0，9
    0，9
    ．

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