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    根据下面的描述，画出路线示意图．
    小明从学校正南方走50米到路口，再向南偏西约30°走100米到公园．
    分析：先依据题目条件得出图上距离1厘米表示实际距离50米的比例尺，进而求出行走的图上距离，再据行走方向，即可画出符合要求的路线图．
    解答：解：据分析画图如下：
    点评：此题主要考查线段比例尺的意义以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你根据下面的描述，画出线路示意图，确定B点位置．
    考古队从A点出发，向正北方走30千米，然后又向东偏南约30°走15千米到达B点．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你根据下面的描述，画出线路示意图，确定B点位置
    考古队从A 点出发，向正北方走20千米，然后又向东偏南约30°走10千米到达B点．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面的描述，画出路线示意图．
    小小从广场出发，向西偏南40°走3000米，到达1号点．再向正西方走4000米，到达2号点．最后向北偏西40°走2000米，到达书店．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面的描述，画出从小红家到学校的路线图．（1厘米代表实际距离200米）
    小红上学是这样走的：从家里出发向北偏东30度方向走600米后，再向东偏南40度方向走400米，最后向东偏北20度方向行驶800米就到达学校．

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