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下列各组比中能组成比例的是


  1. A.
    数学公式数学公式数学公式数学公式
  2. B.
    数学公式:1和数学公式数学公式
  3. C.
    5:4和数学公式数学公式
B
分析:根据比例的意义,即表示两个比相等的式子叫做比例;判断两个比能否组成比例,就是看两个比的比值是否相等,若相等,则能组成比例,反之不能.
解答:A、因为==,所以不能组成比例;
B、:1==,所以:1与能够组成比例;
C、5:4==,所以5:4与不能组成比例;
故选:B.
点评:解答此题的关键是明白:判断两个比能否组成比例,就是看两个比的比值是否相等,若相等,则能组成比例,反之不能.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下列各组比中,能组成比例是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列各组比中,不能组成比例的是(  )
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列各组比中能组成比例的是(  )
A、
4
5
3
4
7
10
5
9
B、
12
13
:1和
144
169
12
13
C、5:4和
1
5
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下列各组比中,不能组成比例的是


  1. A.
    1.2:数学公式数学公式:5
  2. B.
    数学公式数学公式和 数学公式数学公式
  3. C.
    1.4:2和28:40

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