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    13．填上适当的单位
    我们教室的占地面积约70平方米，课桌的高度约是80厘米．

    分析 根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量我们教室的占地面积用“平方米”做单位；可知计量课桌的高度用“厘米”做单位；即可得解．

    解答 解：我们教室的占地面积约70 平方米，课桌的高度约是80 厘米；
    故答案为：平方米，厘米．

    点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．6：00时，时针与分针之间的夹角是180度．

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    4．如图，王大伯家有一块靠墙的长方形空地，他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形做鸡舍，剩下的做菜地．围鸡舍的篱笆至少长多少米？如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在横线里填“平年”或“闰年”
    1800年平年      
    1995年平年     
    2010年平年．

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    8．直接写得数．
    35-3×8=71-38=71+39=32÷8-3=
    600×9=5×800=62÷2=720÷9=
    70×8=30×6=88÷4=900÷3=

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    18．爸爸把一个月饼平均切成了8块，小刚吃了其中的2块，爸爸吃了其中的3块，两人共吃了这个月饼的几分之几？剩下的妈妈回来吃完了，妈妈吃了这个月饼的几分之几？

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    5．妈妈今天领工资1800元，记作：+1800，那么给手机充值用去50元，记作：-50，读作：负五十．

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    2．在合适的位置填上小数点，使这个式子成立．
    693＜752＜698＜425．

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    3．怎样简便怎样算
    9.25×9.9+92.5%
    $\frac{82}{83}$×82=
    $\frac{4}{5}$：x=$\frac{2}{3}$：0.5
    x-40%x=24．

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