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    一箱苹果，2个2个地拿，5个5个地拿，7个7个地拿，都正好能拿完，那么这箱苹果至少有
     
    个．
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：
    分析：根据题意可知：要求这箱苹果至少有多少个，即求2、5、7三个数的最小公倍数，据此解答即可．
    解答： 解：2×5×7=70（个）；
    答：这箱苹果至少有70个；
    故答案为：70．
    点评：掌握求三个数的最小公倍数的方法，是解答此题的关键．
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    在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米．如果把南京到北京的距离画在比例尺是1：5000000的地图上，应该画多少厘米？

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    某宾馆有20个大房间和25个小房间，共能住150人．已知大房间比小房间多住3人．大房间可以住
     
    人，小房间可以住
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    白兔比黑兔的只数多25%，黑兔比白兔的只数少25%．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笑笑的书架上放着一些书，书的本数在100～130本之间，其中
    1
    5
    是故事书，
    1
    7
    是科技书，书架上放着
     
    本书．

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    43本课外读物，平均分给8个小组，每组分到多少本？还剩多少本？

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    一个数从右边起第一位是
     
    位，第二位是
     
    位，第三位是
     
    位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把7999、10000、8956、9889这几个数，按照从大到小的顺序排列：
     
    ＞
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    口答：可以装满
     
    袋，还剩
     
    个．

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