分析 将原来数量当作单位“1”,第一阵大风吹来,有$\frac{1}{2}$的枣子落在地上,根据分数减法的意义,此时还剩下全部的1-$\frac{1}{2}$,又第二阵大风吹来,有$\frac{2}{3}$的枣子落在地上,根据分数乘法的意义,第二次落了原来的(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{2}{3}$,则此时还剩下全部的1-$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{2}{3}$,又第三阵大风吹来,有$\frac{3}{4}$的枣子落在地上,根据分数乘法的意义,第三次落了原来的[1-$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{2}{3}$]×$\frac{3}{4}$,则此时还剩下原来的1-$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{2}{3}$-[1-$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{2}{3}$]×$\frac{3}{4}$,这时树上还有枣子101颗,根据分数除法的意义,用剩下颗数除以其占原来数量的分率,即得原来有多少颗.
解答 解:1-$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{2}{3}$-[1-$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{2}{3}$]×$\frac{3}{4}$
=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$-($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$)×$\frac{3}{4}$
=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$-($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)×$\frac{3}{4}$
=$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$
=$\frac{1}{24}$
101÷$\frac{1}{24}$
=101×24
=2424(颗)
答:树上原来枣子2424颗.
点评 此题也可运用逆推法解答:
把第二次剩余的数量看作单位“1”,有$\frac{3}{4}$的枣子落在地上,树上还剩1-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$,剩下了101颗,那么第二次剩余的颗数为101÷$\frac{1}{4}$=404(颗);
再把第一次剩余的数量看作单位“1”,有$\frac{2}{3}$的枣子落在地上,还剩1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$,此时是404颗,因此第一次剩余的数量是404$÷\frac{1}{3}$=1212(颗);
再把总数看作单位“1”,第一阵大风吹来,有$\frac{1}{2}$的枣子落在地上,此时树上的枣子数量是1212颗,那么总颗数是1212÷(1-$\frac{1}{2}$)=2424(颗).
综合算式:101÷(1-$\frac{3}{4}$)÷(1-$\frac{2}{3}$)÷(1-$\frac{1}{2}$).
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 2.3cm,3.2cm,5.6cm | B. | 2.5cm,2.5cm,4.5cm | ||
C. | 6.2cm,2.8cm,8.2cm |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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