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    一个圆形零件的直径是4毫米，如果用6：1的比例尺画出这个零件的平面图，这个零件的平面图的直径是多少厘米？
    4毫米=0.4厘米，
    0.4×6=2.4（厘米），
    答：这个零件的平面图的直径是2.4厘米．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    比例尺1：2000表示图上1厘米的距离代表实际______米的距离，也表示实际距离是图上距离的______倍．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在比例尺是4：1的图纸上，一个零件的长度为22毫米，这个零件的实际长度是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一间教室长12米，宽9米，画在比例尺是1：300的平面图上，长应该画______厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    两城市相距900千米，在比例尺是1：6000000的平面图上应画（　　）厘米．
    A．5B．10C．15D．25

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在比例尺是
    1
    2000
    的图纸上量得一块长方形试验田的长是4厘米，宽是3厘米，这块试验田的实际面积是多少平方米？如果每平方米试验田大约可以收稻谷1.5千克，这块试验田大约可以收稻谷多少千克？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    有三幅地图，它们的比例尺分别是
    1
    150000
    、和1：2000000，第______幅地图上用8厘米的线段表示的实际距离最长．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在比例尺是1：3000000的地图上，量的A、B两地的距离是50厘米．如果甲、乙两列客车同时从A、B两地相对开出，甲客车每小时行76千米，乙客车每小时行74千米，经过几小时相遇？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在一幅比例尺是1：100的平面图上，量得一个正方形的边长是3厘米，这个正方形的实际面积是（　　）
    A．900平方厘米B．300平方厘米
    C．3平方米D．9平方米

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