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    移一移．
    （1）将长方形向右移6格
    （2）将三角形向左移5格．
    考点：作平移后的图形
    专题：图形与变换
    分析：（1）根据平移的特征，将长方形的四个顶点分别向右平移6格再首尾连结即可．
    （2）同理，把三角形的三个顶点分别向左平移5格再首尾连结．
    解答： 解：（1）将长方形向右移6格（下图绿色长方形）：
    （2）将三角形向左移5格（下图绿色三角形）：
    点评：平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．
    练习册系列答案
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    3
    7
    的分数单位是
    1
    7
    ，它有3个这样的分数单位．
     
    ．（判断对错）

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    直接写出得数
    4.6+5.4=1--
    6
    7
    =
    9
    20
    ÷9=
    2
    3
    ×
    3
    4
    =
    9
    14
    ×21×
    2
    9
    =
    （
    2
    5
    -
    2
    5
     ）×
    3
    5
    =    		7.8×9+7.8=5.2÷13=
    3
    4
    +
    4
    9
    =
    5
    7
    +
    2
    7
    ×3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆锥通过底面圆心与顶点进行切割，新增的两个面是面积相等的两个等腰三角形．
     
    （判断对错）

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    （1）画出图形A向右平移5格，再向下平移5格后的图形；
    （2）画出将图形B绕O点顺时针旋转90°后的图形；
    （3）画出图形C的另一半．

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    710比最小的三位数多
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体，它的长是6厘米，宽5厘米，高3厘米，它的棱长之和是
     
    厘米．

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    求下图中阴影部分的面积（单位：厘米）

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