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15.一根钢管用去它的$\frac{2}{5}$后还余6米,用去它的$\frac{1}{2}$后,余下5米.

分析 将全长当作单位“1”,根据分数减法的意义,用去它的$\frac{2}{5}$后还剩下全长的1-$\frac{2}{5}$米,又用去它的$\frac{2}{5}$后还余6米,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,则全长是6÷(1-$\frac{2}{5}$)米.当用去它的$\frac{1}{2}$后,还剩下全长的1-$\frac{1}{2}$,根据分数乘法的意义,用全长乘用去$\frac{1}{2}$后剩下的占全长的分率,即得余下多少米.

解答 解:6÷(1-$\frac{2}{5}$)×(1-$\frac{2}{5}$)
=6$÷\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$
=10×$\frac{1}{2}$
=5(米)
答:余下5米.
故答案为:5.

点评 首先根据已知条件求出全长是完成本题的关键.

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7.同学们去坐游船,每艘船限乘30人,180名同学需要几艘游船?

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6.填图表.
加数135123369
加数234357210
369480579
被减数456900680
减数210468258
246432422

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.(选择“>”、“<”或“=”填空).
2分>100秒480秒=8分59秒<2分
118分<2时1分15秒=75秒1时30分>80分
1米>8分米10毫米=1厘米800千克<1吨.

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10.在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径都相等,半径是直径的50%,周长是直径的π倍.

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20.统计.
下面是三(3)班男生的身高记录表.
编号身高(cm)编号身高(cm)编号身高(cm)编号身高(cm)
11395132913013126
213461421014014141
311871281113615127
412781341213316119
(1)完成下面的统计表.
三(3)班男生身高情况统计表
身高(cm)120以下120-129130-139139以上合计
人数(人)
(2)根据统计表完成统计图

(3)根据统计表和统计图回答下面问题.
①这个班男生的身高在130~139范围内的人数最多.
②身高低于130cm的男生有6人.

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7.钟面分针长10厘米,从6时到6时30分,分针扫过的面积是157平方厘米.

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4.根据规律填一填.
9×6=54                
99×96=9504           
999×996=995004
9999×9996=99950004
999999×999996=999995000004,.

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5.下面是五年级(1)班同学一分钟仰卧起坐成绩:(单位:个)
男同学一分钟仰卧起坐成绩                            
3929383628393233
4042373229313533
女同学一分钟仰卧起坐成绩
3230274033283536
3329383628342923
(1)完成统计表:
人数
成绩(个)
性别
40以上36~4030~3530以下
(2)仔细观察统计表,你有何发现?

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