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    量出下列各角的度数，填在横线上

    （1）
    30°
    30°
          （2）
    130°
    130°
               （3）
    50°
    50°
    ．
    分析：用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．
    解答：解：测量结果如下：

    故答案为：30°，130°，50°．
    点评：本题主要考查了学生运用量角器测量角的能力．
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    量出下列各角的度数

    45°
    45°
    120°
    120°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先量出下列各角的度数，再将它们分类．

    把这些角分成三类，可以怎么分？和同桌说说你的分法．
    第一类：
    （1）（4）（7）
    （1）（4）（7）

    第二类：
    （3）（6）（10）
    （3）（6）（10）

    第三类：
    （2）（5）（8）（9）
    （2）（5）（8）（9）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估计，再量出下列各角的度数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量出下列各角的度数，并写出它是哪一种角．

    ∠1=
    60
    60
    °，是
    锐
    锐
    角．

    ∠2=
    90
    90
    °，是
    直
    直
    角．

    ∠3=
    135
    135
    °，是
    钝
    钝
    角．

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