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1号、2号、3号、4号运动员取得了运动会100米赛跑的前4名.小记者来采访他们各自的名次.1号说:“3号在我前面冲向终点.”另一个得第三名的运动员说:“1号不是第4名.”小裁判员说:“它们的号码与它们的名次都不相同.”你知道它们的名次吗?
分析:列表可知,1号的话可知1号不是第一名,3号不是最后一名;由第三名的话可知,1号不是第4名,也不是第3名,所以1号是第2名;由小裁判的话可知,3号不是第3名,所以只能是第1名,第4名同学不能是第4名,所以只能是第3名,这样那个2号就是第4名.
  第一名 第二名 第三名 第四名
1号  x  x  x
2号  x  x  x
3号  x  x  x
4号  x  x  x
解答:解:第一名:3号;二名:1号;第三名:4号;第四名:2号;
答:第一名:3号;二名:1号;第三名:4号;第四名:2号.
点评:此题应结合表格进行分析,通过分析,得出问题结论.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个正方体的展开图,请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面,
1号面
1号面
-------
5号面
5号面

2号面
2号面
------
4号面
4号面

3号面
3号面
------
6号面
6号面

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科目:小学数学 来源: 题型:

A、B、C、D四位同学看演出,他们同坐一排且相邻,座号从东到西依次是1号、2号、3号、4号.散场后他们遇到小明,小明问:你们分别坐在几号座位.D说:B坐在C的旁边,A坐在B的西边.这时B说:D全说错了,我坐在3号座位.假设B的说法正确,那么4号座位上坐的是
D
D

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据座位图表示出1号、2号、3号、4号、5号同学的位置.
(1)1号同学的位置是
(3,5)
(3,5)
,2号同学的位置是
(2,2)
(2,2)
,3号同学的位置是
(1,3)
(1,3)
,(5,1)表示的是
4
4
号同学的位置,(4,4)表示的是
5
5
号同学的位置.
(2)确定一位同学的位置可以用
数对
数对
来表示.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?黄岩区)用小棒和橡皮泥做一个长方体或正方体的框架,小棒不能折断或者接拼,下面是提供的材料:
小棒长度 1号袋 2号袋 3号袋 4号袋
9cm 8根 10根 3根 2根
7cm 4根 3根 8根 12根
4cm 4根 3根 5根 2根
(1)要使做成的长方体(或正方体)体积最大,应选用
1
1
号袋的材料.
(2)如果要将所做成的最大的长方体或正方体框架糊上纸,至少需要纸张多少平方厘米?

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