【题目】在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.56 0.65 4 3.99 0.54米 54厘米 9角 1.1元.
【答案】<,>,=,<
【解析】
试题分析:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推;长度单位和货币、人民币单位的比较可先换算成同一单位,然后再进行比较即可.
解:0.56<0.65 4>3.99 0.54米=54厘米 9角<1.1元.
故答案为:<,>,=,<.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(2分)如图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图.请看图填空.
①甲、乙合作这项工程, 天可以完成.
②先由甲做3天,剩下的工程由丙做,还需要 天完成.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】五(1)班期中考试成绩达到优秀的学生有52人,其中男生有28人。
(1)女生达到优秀的人数占男生达到优秀的人数的几分之几?
(2)女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是六(1)班6名女同学的身高.以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高.
学号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 | 平均身高 |
身高(cm) | 160 | 152 | 143 | 150 | 162 | 157 | |
用正负数表示 |
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