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用简便方法计算,写出必要的计算过程.
0.56×2.7+1.44×2.7                    

1.25×2.5×4×0.8

74×99+5.74                     
72×0.03+0.3×2.8
5
6
+
2
7
+
1
6
          
1
6
+
5
8
+
2
8
+
5
6
15
8
-(
7
8
+
1
4
)      
3
4
-
2
7
+
1
4
-
5
7
      
9
5
-
2
7
-
5
7
考点:小数四则混合运算,运算定律与简便运算,分数的四则混合运算
专题:运算顺序及法则,运算定律及简算
分析:(1)根据乘法分配律进行计算;
(2)根据乘法交换律和乘法结合律进行简便计算;
(3)把99转化为(100-1)再根据乘法分配律进行计算;
(4)把0.3转化为0.03×10,再根据乘法结合律和乘法分配律进行计算;
(5)根据加法结合律和加法交换律进行计算;
(6)根据加法结合律和加法交换律进行计算;
(7)根据减法的性质进行计算;
(8)根据加法结合律和加法交换律及减法的性质进行计算;
(9)根据减法的性质进行计算.
解答: 解:(1)0.56×2.7+1.44×2.7
=(0.56+1.44)×2.7
=2×2.7
=5.4;

(2)1.25×2.5×4×0.8
=(1.25×0.8)×(2.5×4)
=1×10
=10;

(3)74×99+5.74
=74×(100-1)+5.74
=74×100-74+5.74
=7400-74+5.74
=7331.74;

(4)72×0.03+0.3×2.8
=72×0.03+0.03×10×2.8
=72×0.03+0.03×28
=(72+28)×0.03
=100×0.03
=3;

(5)
5
6
+
2
7
+
1
6
 
=
5
6
+
1
6
+
2
7

=1
2
7


(6)
1
6
+
5
8
+
2
8
+
5
6

=(
1
6
+
5
6
)+(
5
8
+
2
8

=1+
7
8

=1
7
8


(7)
15
8
-(
7
8
+
1
4

=
15
8
-
7
8
-
1
4

=1-
1
4

=
3
4


(8)
3
4
-
2
7
+
1
4
-
5
7
 
=(
3
4
+
1
4
)-(
2
7
+
5
7

=1-1
=0;

(9)
9
5
-
2
7
-
5
7

=
9
5
-(
2
7
+
5
7

=
9
5
-1
=
4
5
点评:本题主要考查了学生根据题目特点灵活采用简便方法进行计算的能力.
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淮阴小学五年级四(1)班回收易拉罐情况如下表,完成下面的条形统计图.
  班级


月份
数量(个)
四月五月六月七月
四(1)班23252634
淮阴小学五年级四(1)班回收易拉罐情况统计图
(1)四(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?
(2)如果回收6个易拉罐可以制成2个新易拉罐,四1班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐?
(3)四(1)班平均每月回收多少个易拉罐?

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下面的算式结果最大的是(  )
A、
3
4
÷6
B、6÷
3
4
C、6×
3
4

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直接写出得数
6.5+2.55=

2-0.05=

5÷0.25=

3.5×20=
0.3÷0.01=7.6÷0.19=0.04×100=6.8÷1.7=
7.5×6=0.4×0.05=0.48÷0.4=6.4÷0.4=

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小明每分钟大约写48个字,他写了6分钟,大约写了多少字?

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若A和B为非零整数,A等于B的70%,那么A<B.
 
.(判断对错)

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a是17的质因数,那么a是(  )
A、1B、1或17C、17

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270分=
 
时,3千克250克=
 
千克.

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