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    12．一筐水果连筐重250千克，吃去一半水果后连筐还重145千克，问筐里原有水果多少？筐重多少？

    分析 我们运用水果连筐重的总重量减去145千克就是水果一半的重量，乘2就是水果的总重量，再用水果连筐的总重量减去水果的重量就是筐的重量．

    解答 解：（250-145）×2
    =105×2
    =210（千克）
    250-210=40（千克）
    答：筐里原有水果210千克，筐重40千克．

    点评 本题关键是理解减少的质量就是水果质量的一半，由此求出水果的总质量，进而求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．填上适当单位
    我们教室的面积大约是50平方米
    课桌的高度是7分米
    讲桌的面积大约数100平方分米
    教室门的高度是200厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    3．在方格纸上画一个平行四边形，一个三角形和一个梯形，使得它们的面积都是12平方厘米．（画一画，再算一算）

    平行四边形：底是4厘米、高是3厘米
    三角形：底是6厘米、高是4厘米
    梯形：上底是3厘米、下底5厘米、高3厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．108除以9的算式是108÷9，商是两位数．

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    7．将30kg香蕉和36kg橘子平均分给幼儿园的几个班．如果香蕉和橘子都没有剩余．且保证分到香蕉和橘子的班的个数相同．最多能分给多少个班？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．按要求作答．
    （1）从“12”到“2”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°．
    （2）从“1”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°．
    （3）从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了90°．
    （4）从“4”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．一个长方体的长是6厘米，宽是3厘米，高是4厘米，则它最大的占地面积是24厘米2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．1013至少要加上1才是3的倍数，至少要减去1才是2的倍数，至少要减去3才是5的倍数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．在○里填上“＜”、“＞”、“=”
    3.7×0.8○3.7        
    2.4÷0.1○2.9    
    15.3÷1.1○15.3
    3.15×1.01○3.15    
    1.3×0.8○1.3÷0.3．

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