【题目】在横线上填上合适的数.
36﹣ =50.05
÷9.2=2.9
﹣=
+=
73.29﹣ +18.9=30
325﹣ ÷5.3=290.
【答案】(﹣14.05),26.68,,,62.19,185.5
【解析】
试题分析:(1)要求减数,用被减数36减去差50.05即可;
(2)要求被除数,用商2.9乘除数9.2即可;
(3)要求被减数,用差加减数即可;
(4)求未知加数,用和减去已知加数即可;
(5)先计算73.29+18.9,再用所得的和减去30即可;
(6)先用325﹣290,所得的差再乘上5.3即可.
解:
(1)36﹣50.05=﹣14.05;
所以,36﹣(﹣14.05)=50.05;
(2)2.9×9.2=26.68;
所以,26.68÷9.2=2.9;
(3)+=;
所以,﹣=;
(4)﹣=;
所以,+=;
(5)73.29+18.9﹣30,
=92.19﹣30,
=62.19;
所以,73.29﹣62.19+18.9=30;
(6)(325﹣290)×5.3,
=35×5.3,
=185.5;
所以,325﹣185.5÷5.3=290.
故答案为:(﹣14.05),26.68,,,62.19,185.5.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】五(1)班同学全部参加了学校的兴趣活动小组,人数分布情况如下:
组别 | 文艺组 | 美术组 | 体育组 | 计算机组 |
人数分配 |
(1)参加计算机组的人数占五(1)班总人数的几分之几?
(2)文艺组和美术组的人数一共占总人数的几分之几?
(3)你还能提出一个什么问题?(对你提出的问题进行解答)
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