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    如果用三个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是
     
    分米．
    考点：长方形的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把三个正方形拼成一个长方形，长方形的长是3个正方形的边长，宽是正方形的边长，根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2可求出长方形的周长是多少，据此解答．
    解答： 解：（1×3+1）×2
    =4×2
    =8（分米）
    答：这个长方形的周长是8分米．
    故答案为：8．
    点评：本题的重点是求出长方形的长和宽是多少分米，再进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上＜、＞或=．
    1.46
     
    0.99×1.46    29.9×0.33
     
    2.99×3.3    0.8k㎡
     
     8h㎡
    3.5时
     
    350分钟      0.378÷0.27
     
    37.8÷2.7    4h㎡
     
    3900㎡

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2千克棉花比1800千克铁重
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数的积是12，如果一个因数不变，另一个因数乘10，积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”号．    
    0.1×0.1
     
    0.1÷0.1
    5÷25
     
    63÷20     
    3.85×4.2
     
    4.2×3.85   
    3.7÷0.2
     
    3.7×0.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把两个长相等，宽都是14厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上合适的单位．
    一个鸡蛋重50
     
        一部手机厚1
     

    爸爸每天工作8
     
       小飞跑100米要18
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果被降数扩大6倍，要使商不变，除数应
     
    ．两个因数都扩大6掊，它们的积会
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形长增加2米，周长也增加2米．
     
    （判断对错）

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