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    5．-3℃和8℃相差11℃．

    分析 -3℃与8℃相差多少，根据减法的意义列式为8-（-3），据此可解．

    解答 解：8-（-3）=11（℃）．
    故答案为：11．

    点评 本题考查了学生对负数的理解与掌握，以及正、负数加减的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．用简便方法计算．
    （1）1.7-0.81+1.3-0.19     
    （2）（$\frac{1}{15}$+$\frac{1}{16}$）×15×16       
    （3）$\frac{5}{27}$×28．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．在□里填上合适的数，使竖式成立

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    13．如图：已知小正方形的面积是5cm2，求阴影部分的面积．（面积：cm）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．摆一个六边形需要六根小棒，摆2个六边形需要11根小棒，3个需要16根小棒…问：摆10个六边形需要51根小棒，摆100个六边形需要501根小棒，摆n个六边形需要5n+1根小棒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．鸡、兔同笼，一共有94只脚，兔和鸡35只，鸡有23只，兔有12只．

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    17．解方程或比例．
    ①2x+3×0.9=24.7             
    ②$\frac{2}{3}$x+$\frac{1}{6}$x=30               
    ③$\frac{3}{4}$：x=$\frac{2}{5}$：24．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．
    递等式计算，能简便计算的要简便计算．
    $\frac{2}{5}$×$\frac{3}{7}$+$\frac{3}{5}$×$\frac{3}{7}$      
    （$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{15}$）×30       
     2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$40.2-4÷80×2.4    
    $\frac{1}{8}$×[$\frac{1}{2}$÷（$\frac{3}{5}$×$\frac{10}{9}$）]（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$）÷（$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{10}$）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，原数扩大10倍．×（判断对错）

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