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五(1)班不到50人,在卫生大扫除时,
1
6
的同学打扫包干区,
1
7
的同学打扫教室,五(1)班有
 
人.
考点:公因数和公倍数应用题
专题:约数倍数应用题
分析:
1
6
1
7
都是最简形式,所以这个班的人数是6和7的最小公倍数的倍数,6和7的最小公倍数是42,而且这个班的人数不到50人,所以这个班只能是42人.
解答: 解:根据题干分析可得:这个班的人数是6和7的最小公倍数的倍数,6和7的最小公倍数是42,而且这个班的人数不到50人,所以这个班只能是42人.
答:五(3)班共有42人.
故答案为:42.
点评:解答此题的关键是明确这个班的总人数必定是6、7的公倍数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

等于90°的角叫
 
,大于90°的角且小于180°的角叫
 
,180°的角叫
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

水果店运来苹果28箱,运来的梨比苹果多12箱.每箱苹果和梨都是25千克.
(1)运来苹果和梨一共多少千克?
(2)运来的苹果比梨少多少千克?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是五年级同学水果喜好情况统计表,请根据表格制作一个条形统计图.
西瓜香蕉橘子葡萄
男生135745
女生83228

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果a×b>a(a≠0),那么b一定大于1.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)同学们为青海玉树地震灾区献爱心.四年级有148人,平均每人捐5元;五年级有180人,平均每人捐4元.四年级比五年级多捐多少元?
(2)同学们为青海玉树地震灾区献爱心.三年级共捐了370元,四年级捐的是三年级的2倍.六年级捐的比三、四年级的总数少210元.六年级共捐款多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

180×50的积的末尾有
 
个0;286×32的积是
 
位数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,…将这列数排成如图形式:

按照上述规律排下去,那么第11行从左边数第2个数等于
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数的
1
4
等于乙数的
1
5
,甲数:乙数=
 
 

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